Студенческий научный кружок

Научно-исследовательская работа студентов на кафедре Земледелия, агрохимии и агропочвоведения

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является важным средством повышения эффективности учебного процесса и улучшения качества подготовки специалистов.

В настоящее время недостаточно обеспечивать студентов определенной суммой знаний. Необходимо подготовить будущего специалиста к самостоятельному творческому труду, воспитать в нем умение анализировать поступающую научно-техническую информацию. В связи с этим, научно-исследовательская работа студентов (НИРС) является важным средством повышения эффективности учебного процесса и улучшения качества подготовки специалистов.

Научная работа студентов помогает определять и развивать интерес к избранной специальности, способствует более глубокому познанию изучаемых дисциплин, активизирует творческую деятельность будущих специалистов. Научная работа преподавателей и студентов тесно взаимосвязаны между собой, так как тематика научной работы студентов всегда связано с разрабатываемыми на кафедре научными проблемами.

Научно-исследовательская работа студентов (НИРС) подразделяется на исследовательскую работу, предусмотренную учебным планом и включаемую в учебный процесс (УИРС) и работу, выполняемую во внеучебное время (занятия в кружках СНО, работа с научной литературой, подготовка докладов, выступления на конференциях и т. д.).

Возможности применения УИРС при проведении лабораторно-практических занятий по дисциплинам кафедры очень широки – в среднем примерно около 70 - 80% учебных занятий могут содержать элементы научных исследований. 

Один из примеров УИРС на занятиях по ландшафтоведению
(2 курс, бакалавры направления «Агрохимия и агропочвоведение»)

Проведение исследовательской работы студентов в рамках учебного процесса (УИРС) на кафедре Земледелия, агрохимии и агропочвоведения осуществляется по следующим направлениям: выполнение лабораторных работ по изучаемым на кафедре дисциплинам, содержащих элементы научного поиска; посещение научных учреждений (НИИ, опытных станций) и ознакомление с постановкой опытов и методиками проведения научных исследований; составление рефератов по темам лабораторных занятий; проведение научных исследований при выполнении программ учебных и производственной практик.

Например, при изучении курса Земледелия учебно-исследовательская работа студентов 2 курса факультета основана на проведении комплекса; взаимосвязанных лабораторных работ. Выполнение лабораторных работ, содержащих элементы научных исследований, студенты начинают с изучения строения пахотного слоя почвы. Каждой группе студентов, состоящей из 2 – 3 человек выдается почвенный образец, в котором они определяют влажность и влагоемкость почвы, плотность сложения, общий и продуктивный запас влаги и другие показатели. На основании полученных результатов студенты делают выводы не только по конкретному почвенному образцу, но и по всем образцам, с которыми работала подгруппа. По такой же методике проводятся занятия и по остальным темам учебного курса.

Научная работа студентов на кафедре во внеучебное время (работа кружков СНО – студенческого научного общества).

На кафедре функционирует кружок НИРС «Экология почвы» под руководством Заслуженного деятеля науки профессора Степановой Л.П.. Участвуют в этой работе и остальные преподаватели кафедры. Научно-исследовательская работа студентов ведётся в рамках научного направления кафедры: Разработка способов воспроизводства плодородия почвы на основе активизации использования естественных (биологических) ресурсов.

Во внеучебное время научно-исследовательская работа студентов проводится при работе с литературными источниками, при подготовке рефератов, проведении научных исследований, обработке экспериментальных данных, подготовке отчетов по практикам и в рамках регулярного проведения занятий студенческих научных кружков. Итогом работы студентов являются научные статьи, подготовка работ на научные конкурсы различных уровней. По разработанным планам и графикам работы происходят заседания кружка СНО, на которых докладываются результаты научной работы. Лучшие доклады отбираются на научные студенческие конференции и конкурсы

Состав членов СНК «Экология почвы» на 2021-2022 учебный год:

План работы